عمادة القبول والتسجيل

الوحدات التابعة لقسم التسجيل

أهداف قسم التسجيل

  • دراسة الخطط المستحدثة من الكليات والأقسام المعنية وإبداء ملاحظات العمادة عليها من النواحي الفنية والأكاديمية وإرسال هذه الملاحظات إلى وحدة المناهج والخطط.
  • تحديث الخطط والمقررات الدراسية على الحاسب الآلي بعد إقرارها.
  • تحديث الأقسام والتخصصات على الحاسب الآلي بعد إقرارها من جهات الاختصاص.
  • متابعه وتحديث الخطط ووضع الضوابط والقيود لها بما يكفل عملية التسجيل وفقا لمتطلبات الكليات سواء للمقررات أو المستويات.
  • ارسال نسخ للجداول والخطط إلى الكليات للتعديل عليها.
  • متابعة الكليات بشأن تحديث الجداول الدراسية واستخراج تقارير الأخطاء واشعار الكليات بها ووضع الحلول المناسبة لمعالجة تلك الأخطاء.
  • التنسيق مع كليات الجامعة بعمل الصيانة النهائية للجداول الدراسية استعداداً للتسجيل النهائي.
  • حذف التسجيل التجريبي من قاعدة البيانات.
  • إعداد جداول الاختبارات النهائية وقوائم التعارض في الاختبارات للطلاب والطالبات والتنسيق مع الكليات بشأن معالجة ذلك التعارض.
  • تسجيل الطلاب الزائرين من خارج الجامعة.
  • إلغاء المادة التي يقل عدد المسجلين بها عن الحد المسموح به لفتح المادة.
  • إعداد التقويم الدراسي المقترح للعام القادم.
  • طباعة السجل الأكاديمي الرسمي للخريجين والمنتظمين والمنقطعين وتحصيل الرسوم الخاصة بذلك.
  • إعادة طباعة الوثيقة ( تعديل - مفقود - تالف ) وتحصيل الرسوم الخاصة بذلك.
  • إصدار وثائق ( الدكتوراه - الزمالة - الماجستير ) بعد موافقة مجلس الجامعة على منح الدرجة .
  • تسليم الشهادات الحائطية ( بكالوريوس- ماجستير - دكتوراه ) للخريجين
  • تعديل الأسماء لجميع طلاب الدرجات العلمية باللغة العربية حسب " الهوية الوطنية " والإنجليزية حسب " جواز السفر " .
  • الرد على الاستفسارات الخارجية بشان صحة بيانات الخريج في سجلات الجامعة .
  • المساهمة في إعداد دليل الخريجين كل عام .
  • المساهمة في التجهيز لحفل التخرج وإعداد قوائم الخريجين والمتوقع ومراتب الشرف .
  • التصديق على صور وثيقة التخرج.
  • تجهيز مذكرتي التخرج للأعداد المتوقع تخرجهم لمنحهم الدرجة من مجلس الجامعة والمتخرجين فعلياً لإحاطة المجلس( بكالوريوس ، دبلوم عالي ، دبلوم ، مشارك ) .
  • توزيع وثائق التخرج والسجلات الأكاديمية على الخريجين نهاية كل فصل دراسي بالتعاون مع أقسام العمادة .